山东师范大学人力资源

山东师范大学作为山东省重点建设的高水平大学,始终将人力资源作为推动学校事业发展的核心资源，围绕“人才强校”战略，构建了涵盖引才、育才、用才、留才的全链条人力资源管理体系，为学校教学、科研、社会服务等各项工作提供了坚实的人才支撑，学校人力资源工作以“优化结构、提升质量、激发活力”为目标，坚持党管人才原则，深化人事制度改革，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、富有活力的高素质专业化教师队伍和管理服务队伍。

在组织架构与职责分工方面,山东师范大学人力资源工作由学校党委统一领导，人事处统筹协调，各学院、部门具体落实，人事处下设人才引进与开发科、师资管理科、薪酬福利科、人事档案科、社会保险科等科室，分别承担高层次人才引育、教职工招聘与聘用、职称评聘、薪酬分配、档案管理、社会保障等职能，学校还设有人才工作办公室，负责统筹协调全校人才工作，制定人才发展规划，落实人才政策，各部门协同配合，形成了“党委统一领导、人事处牵头抓总、学院主体落实”的工作格局，确保人力资源各项政策落地见效，具体职责分工如下表所示：

在人才队伍建设方面,山东师范大学聚焦“四有”好老师标准，持续优化师资队伍结构，近年来，学校大力实施“人才强校”战略，通过“齐鲁学者”“泰山学者”等省级人才计划，以及“东岳学者”“青年英才”等校级人才项目，引进和培育了一批高水平人才，截至2023年，学校有专任教师2000余人，其中具有博士学位的教师占比达65%，高级职称教师占比超70%；拥有国家级人才称号获得者100余人次，省级人才称号获得者300余人次，形成了一支以高层次人才为引领、中青年教师为骨干的师资队伍，在青年教师培养上，学校实施“青年教师成长计划”，通过“传帮带”导师制、学术沙龙、国内外访学等方式，帮助青年教师提升教学科研能力，学校优化职称评聘机制，推行“代表性成果”评价，突出教育教学实绩和科研创新贡献，为教师职业发展提供多元通道，师资队伍结构关键指标如下表所示：

在管理制度与机制创新方面,学校深化人事制度改革，构建了“岗位聘用+绩效考核+薪酬激励”三位一体的管理体系，岗位设置上，推行“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的全员聘用制，将岗位分为教学科研型、社会服务型、教学为主型等类型，满足不同学科和教师的发展需求，绩效考核方面，建立以“师德师风为首要、教育教学为基础、科研创新为关键、社会服务为拓展”的多元评价体系，考核结果与薪酬分配、职称晋升、岗位调整直接挂钩，打破“平均主义”，激发教职工干事创业的积极性，薪酬分配上，实施“基础工资+绩效工资+津贴补贴”的薪酬结构，向教学科研一线、高层次人才、青年骨干教师倾斜，同时完善社会保障体系，为教职工缴纳“五险二金”，解决后顾之忧，学校还推进人事代理制度改革，对部分非在编岗位实行人事代理，规范用工管理，保障教职工合法权益。

特色举措方面,山东师范大学结合师范院校特色，着力打造“教育人才高地”，加强与基础教育学校的合作，实施“基础教育名师培育计划”，选派优秀教师到中小学挂职锻炼，邀请中小学名师参与教师教育课程教学，提升师范生的实践能力；推进“学科交叉融合”，设立交叉学科学术特区，鼓励跨学科组建科研团队，培育新的学科增长点，在信息化建设上，学校开发“人力资源智慧管理平台”，实现招聘、考核、薪酬、档案等业务的线上办理，提升管理效率和服务质量，学校注重人文关怀，建立“教职工诉求响应机制”，通过座谈会、意见箱等方式及时解决教职工在工作和生活中的困难，增强教职工的归属感和幸福感。

尽管山东师范大学人力资源工作取得了一定成效,但仍面临一些挑战：一是高层次人才竞争激烈，省内及周边高校对优秀人才的争夺加剧，人才引进难度加大；二是青年教师职业发展压力较大，教学与科研任务繁重，需要更精准的支持和引导；三是编制与岗位设置的灵活性不足，难以完全适应学科快速发展和新兴交叉学科建设的需要，学校将进一步深化人事制度改革，优化人才评价机制，破除“四唯”倾向，突出创新价值、能力、贡献导向；加强国际化人才引进，拓展海外引才渠道，提升师资队伍的国际化水平；完善青年教师培养体系，加大科研启动经费支持，搭建学术交流平台，助力青年教师快速成长；动态调整岗位设置，探索“预聘-长聘”制度，激发队伍活力，为建设国内一流、国际知名的高水平师范大学提供坚强的人才保障。

相关问答FAQs

Q1：山东师范大学在引进高层次人才方面有哪些具体支持政策？
A：山东师范大学针对不同层次的高层次人才提供“一人一策”的精准支持政策，主要包括：安家费（根据人才层次提供50万-500万元不等的安家补贴）；科研启动经费（自然科学类200万-1000万元，人文社科类50万-300万元，用于实验室建设、科研团队组建等）；薪酬待遇（实行年薪制，最高可达150万元/年，同时享受学校绩效奖励）；住房保障（提供人才公寓或租房补贴，协助解决配偶就业及子女入学问题；医疗保健、学术休假等配套服务，学校还支持人才申报国家级、省级人才项目，提供科研团队组建和学科平台建设支持，助力人才实现学术突破。

Q2：学校如何帮助青年教师提升教学科研能力？
A：山东师范大学通过系统化、多层次的培养体系助力青年教师成长，教学能力方面，实施“青年教师导师制”，安排教学经验丰富的教授一对一指导，开展教学技能培训、青年教师教学比赛、教学观摩等活动，提升教学水平；科研能力方面，设立“青年科研启动基金”，为35岁以下青年教师提供5万-20万元科研经费支持，鼓励申报国家自然科学基金、社科基金等项目，组织学术沙龙、跨学科论坛，搭建交流合作平台；职业发展方面，建立“青年拔尖人才”支持计划，对表现突出的青年教师给予重点培育，优先推荐参加国内外访学、学术会议，畅通职称晋升通道，鼓励青年教师快速成长为教学科研骨干。